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2026. 학부모 온라인 콘텐츠「온(溫)기로운 학부모생활」시청 안내

  • 작성자박**
  • 등록일 2026.08.20
  • 조회수 27

     

 

 

 

2026. 학부모 온라인 콘텐츠()기로운 학부모생활시청 안내

 

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  학부모님, 안녕하십니까?

  우리교육청에서는 바람직한 학부모 인식 정립과 건강한 교육공동체 문화 조성을 위해 학부모 온라인 콘텐츠 ()기로운 학부모생활을 개발하였습니다. 교육공동체가 서로를 신뢰하고 존중하며, 학부모가 자녀의 성장과 학교교육을 함께하는 교육의 동반자로 나아갈 수 있도록 다양한 이야기를 담았습니다. 본 콘텐츠를 통해 가정과 학교가 소통하며 따뜻한 교육공동체를 만들어 가는 데 함께해 주시길 바랍니다.


대구학부모선언문에 대해 알아보아요.

 1. 우리 학부모들은, 모든 아이의 성장을 내 아이의 성장으로 인식하고 학교교육을 믿고 지지하겠습니다.

2. 우리 학부모들은, 내 아이가 자신을 사랑하고 타인을 존중하며 자신의 일은 스스로 할 수 있도록 가정에서 부터

    교육하겠습니다.

3. 우리 학부모들은, 내 아이를 조건 없이 사랑하고 항상 충분히 잘하고 있다고 칭찬하고 격려하겠습니다.

4. 우리 학부모들은, 학교의 교육과정과 교육방침, 선생님의 수업과 생활교육 방향을 이해하고, 의견이 다를     때는 존중의 언어로 소통하겠습니다.

5. 우리 학부모들은, 내 아이를 아는 만큼 선생님도 충분히 내 아이에 대해 안다는 믿음을 가지고, 선생님의     의견을 존중하겠습니다.

6. 우리 학부모들은, 학부모 교육에 적극 참여하고, 다양한 교육봉사활동에 함께하며 학교 교육을 지원하겠습니다.

 7. 우리 학부모들은, 일이 있을 때만 연락하기보다는 평소에도 선생님들께 칭찬과 감사의 전화하기나 문자

    보내기를 실천하겠습니다.

8. 우리 학부모들은, 민원을 제기하기보다는 문의 전화를 해 정확한 정보를 얻은 다음 학교와 함께 해결책을   찾겠습니다.

9. 우리 학부모들은, 평소 아이 앞에서는 학교와 선생님을 비난하는 말과 태도를 삼가겠습니다.

10. 우리 학부모들은, 내 아이와 또래들의 사소한 갈등이 발생했을 때 바로 개입하기보다는 선생님과 함께 아이들이   스스로 해결할 수 있도록 기다려 주겠습니다.

   대구학부모선언문2023711일 다:행복한 대구교육 캠페인의 취지에 공감한 대구학부모 700여 명이

함께 모여 도출한 학교교육 지원자로서 학부모 인식 정립을 위한 실천 방안들을 바탕으로 만들어진 <10개의 선언문>입니다.

 

콘텐츠 내용

주제: 대구학부모선언문실천(미니 드라마)

목적: 학부모인식정립을 위한 대구학부모선언문실천 강화

구성: 2분 내외 쇼츠 영상(15)

그림입니다.

원본 그림의 이름: mem00004f3c0001.png

원본 그림의 크기: 가로 224pixel, 세로 224pixel

탑재 위치: 유튜브채널 [대구학부모교육] 재생목록 → 「온기로운 학부모생활_미니드라마

  유튜브에서 [대구학부모교육] 채널 구독 권장

   

 

 

 

  대구학부모선언문 실천()기로운 학부모생활미니 드라마(15)

 

주 제

바로가기 GO!

주 제

바로가기 GO!

모든 아이의 성장을

함께 바라봐요.

짝을 돕느라 늦은 아들, 엄마는 학교에

전화를 거는데.

그림입니다.

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선생님께 감사의

마음을 전해요.

평상시에도 선생님께

감사의 문자를 보내도 될까?

그림입니다.

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타인을 존중하는

힘을 키워요.

태블릿을 두고

다투는 남매, 과연 어떻게 해결할까요?

그림입니다.

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아이가 자신을

사랑하도록 도와주세요.

스스로에게 실망한 자녀, 답답한 엄마는.

그림입니다.

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결과보다 과정이 중요하다고 알려주세요.

성적에 실망한 아들,

이를 바라보는 엄마는.

그림입니다.

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상황을 객관적으로 판단해요. (1)

아이의 이야기만 듣고 쌓여버린 학교에 대한 오해

그림입니다.

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학교를 믿고

늘 함께해요.

모둠 대표가 되지 못해 아들은 속상해 하는데.

그림입니다.

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상황을 객관적으로 판단해요. (2)

배우지 않은 내용이

시험에 나왔는데.

그림입니다.

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우리 선생님의 수업 방식을 존중해요.

우리 반 수업에 불만을 털어놓는 딸에게.

그림입니다.

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학교와의 소통으로

함께 키워요.

급식이 부족해서

배가 고팠다는 자녀

그림입니다.

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선생님과 함께

아이의 성장을 지원해요.

선생님의 전화를 오해한 학부모, 과연.

그림입니다.

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가정과 학교가 함께해요.

자녀 앞에서 무심코 부정적인 태도를 보였더니.

그림입니다.

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학교교육에 참여해요

학부모 연수

꼭 참석해야 할까요?

그림입니다.

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사소한 갈등,

스스로 해결할 수 있어요.

자녀의 친구 관계,

어디까지 개입해야 할까요?

그림입니다.

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친구와의 다툼,

슬기롭게 해결해요.

갈등의 원인을 친구와 선생님 탓으로

돌리는 자녀

그림입니다.

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본 콘텐츠에는 신뢰와 존중을 바탕으로 한

교육공동체 협력 대화법이 포함되어 있습니다.

 

본 콘텐츠에는 신뢰와 존중을 바탕으로 한교육공동체 협력 대화법이 포함되어 있습니다.

 

2026년   8월   20

대 구 관 광 고 등 학 교 장(직인생략)

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